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PSYCHOLOGIE, PÉDAGOGIE , DIDACTIQUE GÉNÉRALE ET DIDACTIQUE DE DISCIPLINE SÉRIE 2

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OUPS! 20%


Quest. 1.

La fin immédiate de l'enseignement est:

A.

L'objectif pédagogique

B.

Le but utilitaire de l'enseignement

C.

La finalité de l'enseignement

D.

Le programme national de l'enseignement

E.

Le but formel de l'enseignement

F.
ABR

Quest. 2.

Indiquez les fiches destinées pour l'enseignement de français et d'arithmétique comportant des exercices gradués, selon Dottrens

A.

Le dessin schématique

B.

Les fiches de récupération

C.

Le  livre du maître

D.

Les fiches d'application

E.

Les fiches de développement

F.
ABR

Quest. 3.

Le principe d'enseignement qui permet au maître d'exploiter tout événement non prévu mais qui frappe l'opinion publique et qui a ses conséquences possibles sur la vie humaine est le principe :

A.

D'actualité

B.

De contact social

C.

De coordination

D.

De globalisation

E.

De motivation

F.
ABR

Quest. 4.

Indiquez le procédé pour sanctionner les résultats obtenus en terme de réussite ou d'échec décidant du passage ou du redoublement de la classe :

A.

La coéducation

B.

La manipulation de la machine

C.

Le procédé la Martinière

D.

Les examens

E.

Le syllabus

F.
ABR

Quest. 5.

L'enseignant doit savoir que chaque classe diffère et qu'il y a entre apprenant des différences au point de vue physique,cognitif, socio-affectif. Pour cela; il doit réaliser la préparation dite :

A.

Didactique

B.

Matérielle

C.

Psychologique

D.

Scientifique

E.

Sur le tas

F.
ABR

Quest. 6.

Voici un objectif opérationnel d'une leçon d'éducation pour la santé et l'environnement :

"A la fin de la leçon, l'élève de la 3ème A sera capable de citer les trois groupes d'aliments endéans trois minutes" 

Indiquez à quoi renvoie le chiffre 3.

A.

Le comportement (verbe d'action)

B.

Les critères d'évaluation

C.

Le produit (résultats)du comportement

D.

Le sujet

E.

Les conditions de réalisation

F.
ABR

Quest. 7.

Indiquez la sous-branche qui est l'art d'écrire un mot d'une manière correcte selon les règles ou les exigences d'une langue.

A.

L'analyse

B.

L'orthographe

C.

La récitation

D.

La rédaction

E.

Le vocabulaire

F.
ABR

Quest. 8.

La lecture qui satisfait aux besoins individuels est la lecture :

A.

À haute voix

B.

Élémentaire

C.

Expliquée

D.

Expressive

E.

Silencieuse

F.
ABR

Quest. 9.

Indiquez l'opération concrète qui concerne la moitié

A.

B.

C.

D.

E.

F.
ABR

Quest. 10.

Indiquez l'objectif général de l'enseignement des mathématiques.

A.

Écrire correctement et lisiblement les mots, les phrases.

B.

Développer l'esprit de l'observation et d'imagination créatrice.

C.

Développer les aptitudes sensorielles.

D.

Développer les facultés intellectuelles et ses qualités morales.

E.

Résoudre les problèmes de la vie courante.

F.
ABR

Quest. 11.

L'activité instinctive de la poule qui continue à couver même si on enlève les œufs est dite :

A.

Aveugle et irréfléchie

B.

Utile

C.

Innée

D.

Invariable

E.

Spécifique et uniforme

F.
ABR

Quest. 12.

Indiquez le phénomène psychologique qui explique les mouvements migratoires des poissons :

A.

L'attention

B.

L'habitude

C.

La volonté

D.

Les réflexes

E.

Le tropisme

F.
ABR

Quest. 13.

La sensibilité dont l'organe est situé au plafond des cavités nasales et qu'on appelle à cause de sa couleur, la tâche jaune est la sensibilité :

A.

Auditive

B.

Interroceptive

C.

Gustave

D.

Olfactive

E.

Tactile

F.
ABR

Quest. 14.

L'élément " usage" qui renforce la solidité des apprentissages relève de la loi :

A.

D'inhibition

B.

De l'effet

C.

De l'exercice

D.

De motivation

E.

De programmation des activités

F.
ABR

Quest. 15.

Les méthodes utilisées pour mesurer certains aspects du comportement d'un sujet, notamment l'intelligence, la personnalité et la créativité sont appelées méthodes :

A.

D'observation

B.

Statistiques

C.

Des enquêtes

D.

Cliniques

E.

Des tests

F.
ABR

Quest. 16.

Indiquez dans la classification de le Senne; la valeur dominante du sanguin (nE.A.P)

A.

L'intimité

B.

Le succès social

C.

L'action

D.

La loi

E.

La tranquillité

F.
ABR

Quest. 17.

Indiquez les limites de variation du Q.I d'un sujet à un âge donné qui est égal à 140.

A.

116,7 et 125,7

B.

146,7 et 155,7

C.

126,7 et 135,7

D.

156,7 et 165,7

E.

136,7 et 145,7

F.
ABR

Quest. 18.

Indiquez l'élément correspondant à l'activité de l'enfant qui croit que tout a été créé de main d'homme.

A.

L'artificialisme

B.

L'animisme

C.

Le syncrétisme enfantin

D.

Le pointillisme

E.

Le réalisme intellectuel

F.
ABR

Quest. 19.

Indiquez le grand facteur du langage chez l'enfant.

A.

L'imitation

B.

L'echolalie

C.

Le babillage

D.

Le cri

E.

Les gestes

F.
ABR

Quest. 20.

La période du stade de dessin qualifié de bonhomme têtard apparaît :

A.

Entre 2 et 3 ans

B.

Entre 10 et 12 ans

C.

Entre 3 1/2 et 5ans

D.

à 5ans

E.

à 8ans

F.
ABR

Quest. 21.

La théorie qui soutient que le développement de l'enfant est étroitement lié à l'évolution du principe du plaisir (la libido) est la théorie :

A.

Psychanalistique

B.

Maturationniste

C.

Matérialiste

D.

Constructiviste

E.

Behavioriste

F.
ABR

Quest. 22.

Indiquez l'année de la création par les missionnaires protestants de l'Université Libre du Congo (U.L.C) à Kisangani.

A.

1945

B.

1958

C.

1954

D.

1956

E.

1963

F.
ABR

Quest. 23.

Indiquez le pionnier de la pédagogie qui a étudié les phénomènes d'apprentissage.

A.

Binet

B.

Durkheim

C.

Freinet

D.

Montessori

E.

Platon

F.
ABR

Quest. 24.

L'éducation qui vise la vie en commun est :

A.

Intellectuelle

B.

Morale

C.

Physique

D.

Spirituelle

E.

Sociale

F.
ABR

Quest. 25.

Indiquez le milieu où l'enfant reçoit ses premières idées, apprend à parler et à penser.

A.

Le milieu familial

B.

Le milieu professionnel

C.

Le milieu religieux

D.

La société ou l'État

E.

Le milieu scolaire

F.
ABR

Quest. 26.

Indiquez l'élément qui ne concerne pas l'instituteur en milieu rural :

A.

Collaborer pour l'organisation des émissions radiophoniques.

B.

Donner les conseils pour l'amélioration de l'alimentation.

C.

Informer la population sur la nécessité de la vaccination, de l'accouchement à la maternité.

D.

Mettre en contact les paysans et les agronomes.

E.

Transmettre et expliquer des consignes émanant des autorités.

F.
ABR

Quest. 27.

La pensée pédagogique ci-après : " On éduquera l'enfant comme s'il était seul au monde et on en fera un parfait égoïste", relève de l'idéal éducatif appelé :

A.

Individualisme

B.

Intellectualisme

C.

Nationalisme

D.

Pragmatisme

E.

Sociologisme

F.
ABR

Quest. 28.

Indiquez la branche qui étudie les techniques et les règles scientifiques de construction des épreuves permettant d'évaluer les élèves.

A.

Andragogie

B.

Docimologie

C.

Pédagogie corrective

D.

Pédagogie comparée

E.

Pédagogie par objectif

F.
ABR

Quest. 29.

Indiquez la sanction qui tient compte des forces physiques de l'enfant.

A.

L'exclusion temporaire

B.

La réprimande

C.

La retenue en classe

D.

Le renvoi définitif

E.

Les punitions matérielles

F.
ABR

Quest. 30.

Une discipline non livrée au caprice et à l'humeur du moment est dite :

A.

Bienveillante

B.

Constante

C.

Ferme

D.

Souple

E.

Prévoyante

F.
ABR

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