Quest. 1.
La méthode d'enseignement qui exige absolument d'utiliser le matériel didactique est appelée :
Quest. 2.
Les méthodes appliquées dans l'enseignement des enfants handicapés sont étudiées par la didactique :
Quest. 3.
L'essaie d'une nouvelle méthode relève de la (l') :
C.
histoire de la pédagogie.
Quest. 4.
Indiquez la proposition qui associe correctement les pédagogues (I) à leurs idées (II) respectives.
I. II.
- E. Claparède a. Pas d'horaire, les enfants travaillent à leurs désirs
- M. montaigne b. Travail individualisé
- J.Dewey c. Une tête bien faite qu'une tête bien plein
- Washburne d. Apprendre en agissant
- Miss Helen Parkhut e. Usage du matériel de l'imprimerie f. Enseignement répondant aux besoins de l'apprenant
Quest. 5.
Un des avantages des devoirs à domicile est de (d') :
A.
développer chez l'enfant l'esprit de recherche.
B.
causer un temps d'occupation supplémentaire.
C.
avoir une vue d'ensemble du niveau des apprenants.
D.
bourrer le cerveau des apprenants des matières.
E.
permettre à l'apprenant le passage de classe.
Quest. 6.
La méthode qui permet d'enseigner beaucoup de matières en peu de temps s'appelle méthode :
Quest. 7.
Dans le Programme National de l'Enseignement ¨Primaire de 2011, la calligraphie :
A.
devient une activité de l'expression écrite des langues.
B.
devient une préoccupation transversale à l'école primaire.
C.
forme l'éducation artistique avec le dessin et la musique.
D.
intègre le domaine des mathématiques, sciences et technologie.
E.
permettre à l'apprenant le passage de classe.
Quest. 8.
A l'école primaire, le comptage en ordre croissant des nombres de 0 à 20 est enseigné en :
Quest. 9.
Le monde de branches prévues au degré élémentaire est de :
Quest. 10.
Indiquez l'assertion qui associe correctement les types de leçon (I) à leurs branches (II) respectives.
I. II.
a. leçon d'initiation 1. Education civique et morale
b. leçon intuitive 2. Sciences
c. leçon expo-interrogative 3. Education artistique
d. leçon inducto-déductive 4.Géographie
e. leçon sur une conduite 5.Travaux productifs
6. Grammaire
Quest. 11.
Indiquez la proposition qui associe correctement les courants psychologiques (I) le à leurs fondateurs (II) respectifs.
I. II.
a. Behaviorisme 1. Dewey
b. Fonctionnalisme 2. Fechner
c. Gestalt psychologie 3. Husserl
d. Psychanalyse 4. Koffka
e. Structuralisme 5. Freud
6. Watson.
Quest. 12.
L'activité liée au développement cognitif pendant laquelle l'enfant reproduit les événements qui l'ont intéressé dans le monde adulte est:
Quest. 13.
Le maître qui place les leçons les plus difficiles aux premières heures des enseignements privilégie le facteur :
Quest. 14.
L'école prône la mémorisation des matières est dite :
Quest. 15.
L'instinct repris dans la proposition : "Cet homme est avare." est qualifié d'(de) :
Quest. 16.
La méthode qui permet au psychologue d'utiliser les instruments de mesures est appelée méthode de (de) :
Quest. 17.
Connaître directement le mouvement de son corps est possible par le sens dit :
Quest. 18.
La période du développement où l'enfant s'intéresse à ce qu'il sent s'appelle période d' (de) :
Quest. 19.
Le processus de la croissance au cours duquel l'enfant éprouve ses potentialités est appelé :
Quest. 20.
Un adolescent qui prend un adulte pour un modèle exprime son développement :
Quest. 21.
Le développement intellectuel de la troisième enfance est marqué par la :
B.
naissance des mouvements réflexes.
C.
réversibilité de la pensée.
D.
pensée débordant le réel.
E.
pensée cohérente et intuitive.
Quest. 22.
Lorsque l'élève construit ses connaissances sous le guide de l'enseignant, il applique le principe de :
Quest. 23.
Le document qui permet à l'enseignant de signaler les activités à réaliser le lendemain est de :
Quest. 24.
Quand la pédagogie vise l'étude des approches liées à l'enseignement, elle est considérée comme :
C.
philosophie de l'éductation.
D.
technique de l'éducation.
Quest. 25.
L'enseignant qui transmet les connaissance aux élèves utilise la forme.
Quest. 26.
Dans un objectif opérationnel, poser la question sur qui va produire le comportement souhaité, se rapporte :
A.
à la performance ou action.
B.
aux conditions de réalisation.
D.
aux critères d'évaluation.
Quest. 27.
L'élève qui explore les alternatives possibles face à une situation de la vie courante, manifeste :
A.
l'esprit de créativité et d'initiative.
B.
l'esprit critique et capacité d'action.
C.
la clarification de ce qui est acceptable.
D.
la capacité de communiquer.
E.
l'aptitude de reconnaissance et gestion des stress.
Quest. 28.
L'éducation qui vise la bonne santé de l'enfant est dite :
Quest. 29.
Dans sa classe, un enseignant est apprécié par sa tenue.
Cet élément concerne :
B.
l'imagination pédagogique.
C.
la maîtrise de la matière.
D.
les moyens d'enseignement.
Quest. 30.
Pour des raisons d'effectifs élèves, les classes sont dédoublées.
Cette organisation s'appelle classe (s):
